看仔細才能選擇適合的學校
- 作者:李萬吉 (康軒文教集團董事長)
- 2016/3/15
以往的升學博覽會多只有私立中學積極參與努力招生,但這幾年許多公立國中也感受到壓力,開始學習行銷自己,好鞏固學區內的生源。這不僅可以減少家長自己到處打聽詢問的麻煩,同時也讓各國中更了解未來家長需要,並直接傳達辦學理念和特色。
從整體教育的發展來看,這不失為一種互相激勵和正向改變的力量。當學校想在這種競爭場合中推銷自己,就得更努力讓家長看到辦學成效,並給予某種程度的教育承諾,這是一種績效責任的概念。
而各學校為了凸顯自己,就得找到定位,發展特色,這也等於促進教育多元化,讓家長有更多不同的選擇。
現今家長雖然有較多機會獲取學校資訊,卻也容易被混淆和誤導。例如許多學校都順應潮流,強調雙語和國際化,但能提供的資源和作法可能不同,達到的效果當然也不一樣。
多數的學校都說重視創意和思考,卻無法在教學評量上跳脫傳統標準化測驗的框架;有些學校顯然視升學成績為最重要指標,大概也很難期待在課程上做到真正適性發展;也常見私校會祭出高額獎學金吸引家長,但未必能提供高品質的學習內容給學生。
學校辦學可以有不同的理念和樣貌,只要認真辦學,都必有可取之處,但也會有其限制和不足的地方。家長在面對五花八門的宣傳時,最好能多聽多看多問,詳細了解這些學校的辦學理念和實際作法是否一致?才能找出最契合孩子未來發展需求的學習環境。