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關於康軒

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新聞媒體收錄康軒文教集團創辦以來,媒體對於集團各事業體之相關報導。


2026/03/28
  • 【中央社】康軒《Super Team》全新英語教材 打造數位課堂新體驗

    第一套結合AI數位課堂新體驗與情緒教育(SEL)趨勢的英語教材上市了!由康軒文教推出的全新國小低年級英語教材《Super Team》,攜手數位學習平台 Wayground, 舉辦「Super Team × Wayground 數位課堂體驗」教師研習活動,本研習結合教材理念分享與數位課堂實作,台北首場研習於3月28日舉行,未來將陸續在其他地區展開。

    《Super Team》以趣味為出發點,採「一冊一任務」冒險故事設計,搭配「一課一國家」的世界文化情境,讓低年級學生在故事探索與任務挑戰中自然學習英語,如同展開環遊世界的冒險之旅。教材亦融入 Social Emotional Learning(SEL)理念,透過角色互動與情境任務,引導學生培養合作、同理心與責任感,兼顧語言能力與社會情緒發展。

    首場研習活動中,教師實際操作Wayground平台設計互動課堂,透過即時回饋、故事解謎及AI輔助練習,將學生從被動學習轉為主動參與。現場英語教師認為數位工具與故事情境的結合不僅能提升學生專注力,也增加課堂表達與互動機會,為英語教學帶來更多創新與應用可能。

    康軒文教黃輝鐘總經理表示,透過親身體驗《Super Team》與數位平台整合的教學模式,教師對於教材理念及數位教學應用更有感。未來將持續推動教師專業成長與教學社群交流,整合教材研發與數位資源,打造更具互動性與啟發性的英語課堂,陪伴學生在探索世界的學習旅程中自信開口說英語。

    全文詳見:https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/429370
2026/03/26
  • 【工商時報】AI驅動易晨智能攜手康軒 進軍醫療並插旗越南(謝振寶 報導)

    在生成式 AI浪潮席捲全球的今日,台灣軟體產業正迎來從「代工思維」轉向「核心演算法輸出」的關鍵時刻。深耕語音辨識與大語言模型(LLM)研發多年的「易晨智能」(EZAI),憑藉其優異的技術落實能力與軟體訂閱(SaaS)商業模式,不僅穩坐台灣教育科技(EdTech)龍頭,更在今日宣布與文教巨擘康軒文教達成深度戰略合作,並同步揭露 2026 年進軍醫療市場與海外擴張的宏大藍圖。

    跨足本土語音:攜手康軒文教,攻克閩南語發音偵錯難關

    易晨智能執行長許永昌在安永聯合會計師事務所(EY)新創事業部與櫃買中心(TPEx)「與櫃買有約 創櫃板小聚」活動中指出,易晨智能自創立以來,始終堅持以「AI 演算法」為核心靈魂。不同於多數僅套用現成 API 的軟體公司,易晨智能投入大量研發能量於語音辨識與大語言模型,這使其產品具備極高的技術壁壘。

    今日,易晨智能與康軒文教共同發表全新的語言學習平台,將 AI 技術應用範圍從英語正式延伸至「閩南語(台語)」。這不僅是技術的跨越,更是對本土文化傳承的數位化賦能。

    康軒文教數位部經理李印堂在發表會上直言:「學習語言最痛苦的不是『不會講』,而是『講錯了卻沒人糾正』。」過往台語教學受限於師資人力與發音標準化的困難,學生往往缺乏練習對象。透過易晨智能的演算法,這套系統不僅能聽懂台語,更能「精準指出發音錯誤之處」。這套台語發音偵錯系統將康軒的高品質教材與易晨的辨識技術深度融合,讓學生在課後也能進行高品質的自主練習。李印堂強調,這項技術的落地不僅能大幅減輕學校老師的教學負擔,更能讓學生在數位環境中找回對母語的自信,實現真正的適性學習。

    全文詳見:https://www.ctee.com.tw/news/20260326701830-431202
2026/03/16
  • 【中央社】康軒攜手Kuse.ai打造最懂教師的AI備課平台

    在生成式AI技術快速發展的浪潮下,教育現場正迎來新的轉變。長期深耕臺灣國中小教材與教學服務的康軒文教,近日宣布與美國矽谷新創公司Kuse.ai展開合作,共同推出專屬教育場域的AI工具平台,期望透過結合人工智慧技術與臺灣教材內容,協助教師在AI時代中更有效率地進行教學設計與備課。

    「康軒 × Kuse.ai」平台以臺灣教育現場需求為核心設計理念,透過專業處理技術,整合教材結構、課次內容與教學脈絡,使系統在生成教學內容時,能更精準掌握課程重點與教學情境。相較於一般通用型AI工具,本平台所產出的教材與教學素材更符合臺灣課綱,也更貼近教師實際授課需求。

    在功能設計上,Kuse.ai與康軒文教共同開發多項專為教學現場打造的AI模組。教師只需透過簡單操作,即可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計及多元教學素材,大幅降低備課時間與重複性工作。透過AI協助處理繁瑣任務,教師能將更多心力投入在教學內容深化與學生互動上,實踐以學生為中心的教學理念。

    為讓第一線教師搶先體驗此項創新工具,康軒文教日前於臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦的第4屆教師團聚活動中展示合作成果。活動吸引超過百位來自全臺各地的教師參與,透過實際操作平台功能,在過去需要花費大量時間整理的講義、題目與教學活動構想,如今只需短短幾秒即可完成初步生成,教師僅需再進一步調整與優化,即可完成備課,大幅提升教學準備效率。現場教師也認為,善用此類AI工具有助於減輕教學行政與備課壓力,讓教師能投入更多時間關注學生學習與教學創新。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育的核心始終是學生的學習與成長,而科技的角色則在於協助教師將時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務,未來將持續結合AI技術與優質教育內容,為教師打造更實用的教學工具,陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

    全文詳見:https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/428210
2026/03/16
  • 【聯合新聞網】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台

    隨著生成式AI浪潮興起,教育現場轉型成當務之急,臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作,聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的I工具平台,將頂尖AI技術與在地教材深度結合,標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動,展現成果。

    過去教師使用通用型AI,常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括,1、精準對齊課綱,透過Kuse 的模組化技術,將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化,AI生成的內容不再是空泛的文字,而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材,並貼近教師實際授課的需求。

    康軒文教指出,Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組,教師只需簡單操作,可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材,降低備課時間與重複性工作,AI協助處理繁瑣任務,教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

    為讓第一線教師搶先體驗,康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場,展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與,透過實際操作平台功能,體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷,有不少教師表示,原本需要耗費數小時整理的活動構想,現在只需「幾秒鐘」生成,極大地減輕了教學行政與備課壓力。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育核心始終是學生的學習與成長,而科技的角色,在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展,為教師打造更實用的教學工具,陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

    全文詳見:https://udn.com/news/story/6885/9383318
2026/03/16
  • 【經濟日報】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(黃英傑 報導)

    隨著生成式AI浪潮興起,教育現場轉型成當務之急,臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作,聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台,將頂尖AI技術與在地教材深度結合,標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動,展現成果。

    過去教師使用通用型AI,常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括,1、精準對齊課綱,透過Kuse 的模組化技術,將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化,AI生成的內容不再是空泛的文字,而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材,並貼近教師實際授課的需求。

    康軒文教指出,Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組,教師只需簡單操作,可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材,降低備課時間與重複性工作,AI協助處理繁瑣任務,教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

    為讓第一線教師搶先體驗,康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場,展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與,透過實際操作平台功能,體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷,有不少教師表示,原本需要耗費數小時整理的活動構想,現在只需「幾秒鐘」生成,極大地減輕了教學行政與備課壓力。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育核心始終是學生的學習與成長,而科技的角色,在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展,為教師打造更實用的教學工具,陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

    康軒x Kuse 網址:https://kuse.knsh.com.tw/

    全文詳見:https://money.udn.com/money/story/5635/9382116
2026/03/16
  • 【中時新聞網】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(邱立 報導)

    隨著生成式AI浪潮興起,教育現場轉型成當務之急,臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作,聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台,將頂尖AI技術與在地教材深度結合,標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動,展現成果。

    過去教師使用通用型AI,常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括,1、精準對齊課綱,透過Kuse 的模組化技術,將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化,AI生成的內容不再是空泛的文字,而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材,並貼近教師實際授課的需求。

    康軒文教指出,Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組,教師只需簡單操作,可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材,降低備課時間與重複性工作,AI協助處理繁瑣任務,教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

    為讓第一線教師搶先體驗,康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場,展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與,透過實際操作平台功能,體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷,有不少教師表示,原本需要耗費數小時整理的活動構想,現在只需「幾秒鐘」生成,極大地減輕了教學行政與備課壓力。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育核心始終是學生的學習與成長,而科技的角色,在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展,為教師打造更實用的教學工具,陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

    康軒x Kuse 網址:https://kuse.knsh.com.tw/

    全文詳見:https://act.chinatimes.com/market/content.aspx?AdID=20760
2026/03/16
  • 【工商時報】康軒文教攜手矽谷新創Kuse打造全臺首創「最懂老師」教育專屬AI平台(謝振寶 報導)

    隨著生成式AI浪潮興起,教育現場轉型成當務之急,臺灣教材與教學服務領導品牌康軒文教與美國矽谷AI新創公司Kuse深度合作,聯手推出專為臺灣教育現場量身打造的AI工具平台,將頂尖AI技術與在地教材深度結合,標誌著臺灣國中小教育跨入「智慧備課」新紀元。今天還舉辦教師團聚活動,展現成果。

    過去教師使用通用型AI,常遇到生成內容不符合課綱、語意不貼合在地教學情境的痛點。「康軒x Kuse」平台核心優勢包括,1、精準對齊課綱,透過Kuse 的模組化技術,將康軒教材的課次內容與教學脈絡、教學重點進行結構化處理。2、教學情境優化,AI生成的內容不再是空泛的文字,而是能精準掌握臺灣國中小課程綱要的教學素材,並貼近教師實際授課的需求。

    康軒文教指出,Kuse與康軒共同發展的教育AI功能模組,教師只需簡單操作,可快速生成教學講義、練習題、課堂活動設計等多元教學素材,降低備課時間與重複性工作,AI協助處理繁瑣任務,教師能將投入更多心力在學生關懷與創新教學。

    為讓第一線教師搶先體驗,康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦的第五屆教師團聚活動今天登場,展示康軒與Kuse的合作成果。活動現場吸引超過150位教師參與,透過實際操作平台功能,體驗AI在教學準備與課堂應用上的便利性。教師對其生成速度與內容品質感到驚艷,有不少教師表示,原本需要耗費數小時整理的活動構想,現在只需「幾秒鐘」生成,極大地減輕了教學行政與備課壓力。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育核心始終是學生的學習與成長,而科技的角色,在於協助教師把時間用在最重要的教學工作。康軒長期深耕臺灣中小學教材與教學服務。未來也會持續透過AI的發展,為教師打造更實用的教學工具,陪伴臺灣教育邁向智慧學習的新時代。

    康軒x Kuse 網址:https://kuse.knsh.com.tw/

    全文詳見:http://ctee.com.tw/news/20260316701680-431204
2026/03/15
  • 【風傳媒】康軒攜手矽谷新創推教育AI平台 打造最懂老師的智慧備課新助手(程霽玥 報導)

    生成式AI浪潮席捲各行各業,教育現場也加速迎來轉型契機。深耕台灣中小學教材與教學服務多年的康軒文教,近日攜手美國矽谷AI新創公司Kuse,推出全台首創、專為教育現場量身打造的AI平台,將先進人工智慧技術與在地教材系統深度整合,盼為教師提供更貼近實務需求的備課支援,推動國中小教育正式邁入智慧教學新階段。

    對齊課綱需求 強化在地教學實用性

    相較於一般通用型AI工具,教師在實際使用時,往往面臨生成內容與課綱不符、語意不夠貼近本地教學情境等問題。康軒指出,此次與Kuse合作推出的平台,最大特色就在於能夠精準對齊台灣課程綱要,並結合教材脈絡進行優化,讓AI不再只是提供空泛文字,而是真正成為教學現場可直接運用的輔助工具。

    康軒表示,Kuse透過模組化技術,將康軒教材中的課次安排、教學重點與知識脈絡加以結構化處理,使平台生成的內容更能符合教師授課需求,無論是備課方向、教材延伸,或課堂活動設計,都更具實際操作價值。

    快速生成教材內容 減輕教師備課負擔

    康軒文教進一步說明,雙方共同發展的教育AI功能模組,可協助教師快速生成教學講義、練習題以及課堂活動設計等多元素材,讓原本繁瑣且重複性的備課流程大幅簡化。教師只需透過簡單操作,即可在短時間內取得所需內容,把更多時間留給學生互動、學習陪伴與教學創新。

    在教學現場長期面對課務、行政與班級經營多重壓力下,這類工具的出現,也被視為教育數位轉型的重要一步。康軒認為,AI並非取代教師,而是協助教師從耗時的例行工作中釋放出來,回到教育最核心的價值,也就是陪伴學生學習與成長。

    教師團聚活動登場 展現平台應用成果

    為讓第一線教師搶先體驗平台功能,康軒文教透過臉書教師社群「我用iPad上課,你呢?」舉辦第五屆教師團聚活動,並於今天正式展示與Kuse合作的教育AI成果。活動現場吸引超過150位教師參與,不少人透過實際操作,直接感受AI在課前準備與課堂應用上的便利性。

    現場教師普遍對平台的生成速度與內容品質留下深刻印象。有教師表示,過去需要花費數小時整理的教學活動構想,如今只要短短幾秒就能完成初步生成,大幅降低備課壓力,也讓教學設計能有更多延伸與調整空間。

    深耕台灣教育 康軒看好智慧學習未來

    康軒文教總經理黃輝鐘表示,教育的核心始終在學生的學習與成長,而科技最重要的角色,就是協助教師把寶貴時間用在真正重要的教學工作上。康軒多年來持續深耕台灣中小學教材與教學服務,未來也將持續透過AI技術發展,為教師打造更實用、更貼近需求的教學工具。

    他強調,面對教育現場快速變化,唯有結合科技與教學專業,才能真正提升教師教學效能,陪伴台灣教育穩健走向智慧學習新時代。

    康軒與Kuse合作平台網址為:https://kuse.knsh.com.tw/

    全文詳見:https://www.storm.mg/article/11111316
2026/03/03
  • 【聯合報】康軒文教集團跨域打造長租型樂齡宅 規畫171戶預計2028年營運

    辦學超過30年的康軒文教集團,今日於新竹市東區大學路舉行「康軒樂活居」動土典禮,新竹市長高虹安親自出席,與產官學界見證新竹養生住宅發展的重要里程碑。康軒文教集團投入樂齡產業,預計打造新竹市首座結合健康管理、學習生活與社區共融的長租型養生住宅,規畫171戶住宅單元,預計將於2028年營運。

    高虹安表示,新竹是一座融合科技、人文與綠意的幸福城市,交通便利,醫療量能完整,非常適合樂齡族群安心長期生活。市府團隊近3年來積極推動「老幼共好」、「幸福友善」,在人口結構快速高齡化的趨勢下,優質的樂齡居住環境將成為城市競爭力的重要指標。樂見民間企業以專業投入樂齡住宅,共同為高齡社會建立更安心的生活選擇。

    康軒文教集團董事長李萬吉指出,台灣邁入超高齡社會,如何讓健康長者住得安心、活得自在、有尊嚴,是企業對社會的重要責任。康軒樂活居落腳大學城生活圈,鄰近國立清華大學與國立陽明交通大學,不僅具備豐富綠地與人文氛圍,也串聯完整醫療與交通網絡,是兼顧便利與靜謐的理想長住環境。

    康軒文教集團秉持SDGs永續發展理念與精神,此次跨域興建養生村,建築融合現代與日式元素,規畫171戶住宅單元,全區優於通用設計與適齡化規畫,並由專業護理、社工與生活團隊提供全天候支持,結合集團資源,規畫多元樂齡活動與學習體驗。

    養生村預計在2028年正式營運,為長者打造一個充滿生命力的住所,慢慢完成屬於自己「第二人生」的夢想清單。

    全文詳見:https://udn.com/news/story/7266/9356584
2026/01/12
  • 【金門日報】湖小辦理康軒迎曦贈書 共築永續教育閱讀力

    為深化閱讀教育、落實教育永續理念,康軒文教集團8日蒞臨金門縣金湖國小,舉辦「康軒迎曦贈書,成就永續教育」贈書活動,透過實際行動支持偏鄉學校閱讀資源,陪伴孩子在書香中成長。
    活動當日,由金湖國小中黃班小朋友以活潑溫暖的迎賓歌揭開序幕,純真的歌聲為校園注入滿滿活力,也象徵閱讀希望的傳遞。現場貴賓雲集,金湖國小陳佩玉校長、康軒文教事業林柏任副總經理、陳凱裕協理及洪清裕經理等人皆親臨現場,共同見證這場深具教育意義的活動。
    陳佩玉校長致詞時表示,閱讀是孩子學習的根基,也是培養思考力與想像力的重要途徑。感謝康軒文教集團長期關注教育現場,透過贈書行動豐富校園閱讀資源,讓孩子能在友善且充足的閱讀環境中成長。
    康軒文教事業林柏任副總經理則指出,「迎曦贈書」不僅是提供書籍,更希望將閱讀的種子帶進校園,陪伴孩子在知識的晨曦中看見更寬廣的世界,並以實際行動落實企業社會責任,為永續教育盡一份心力。
    金湖國小近年積極營造多元閱讀空間,結合課程與校園環境推動閱讀教育,透過此次贈書活動,進一步充實圖書資源,也讓師生在教與學的歷程中獲得更多支持。
    「康軒迎曦贈書,成就永續教育」活動在溫馨合照中圓滿落幕,期盼透過閱讀的力量,持續為孩子點亮學習的光,攜手打造更具韌性與希望的教育未來。
    全文詳見:https://www.kmdn.gov.tw/1117/1271/1272/583818/
    活動當日,由金湖國小中黃班小朋友以活潑溫暖的迎賓歌揭開序幕,純真的歌聲為校園注入滿滿活力,也象徵閱讀希望的傳遞。現場貴賓雲集,金湖國小陳佩玉校長、康軒文教事業林柏任副總經理、陳凱裕協理及洪清裕經理等人皆親臨現場,共同見證這場深具教育意義的活動。

    陳佩玉校長致詞時表示,閱讀是孩子學習的根基,也是培養思考力與想像力的重要途徑。感謝康軒文教集團長期關注教育現場,透過贈書行動豐富校園閱讀資源,讓孩子能在友善且充足的閱讀環境中成長。

    康軒文教事業林柏任副總經理則指出,「迎曦贈書」不僅是提供書籍,更希望將閱讀的種子帶進校園,陪伴孩子在知識的晨曦中看見更寬廣的世界,並以實際行動落實企業社會責任,為永續教育盡一份心力。

    金湖國小近年積極營造多元閱讀空間,結合課程與校園環境推動閱讀教育,透過此次贈書活動,進一步充實圖書資源,也讓師生在教與學的歷程中獲得更多支持。

    「康軒迎曦贈書,成就永續教育」活動在溫馨合照中圓滿落幕,期盼透過閱讀的力量,持續為孩子點亮學習的光,攜手打造更具韌性與希望的教育未來。

    全文詳見:https://www.kmdn.gov.tw/1117/1271/1272/583818/
2025/10/20
  • 【中國時報】「康軒鐵人隊」20周年 重回台東開跑(葉書宏/台東報導)

    「2025台東之美鐵人三項國際賽」於18、19日登場,吸引近2000名選手參賽,今年適逢康軒文教集團鐵人隊成立20周年,董事長李萬吉熱愛鐵人三項運動,在他帶領下600人組成「康軒鐵人隊」,成為這2天賽事焦點。

    賽事分2天舉辦,超鐵226公里及接力、半程超鐵113公里及接力、小鐵人12.2公里於18日登場;19日則是奧運賽程51.5公里,參與人數最多,包含活水湖游泳1.5公里、自行車40公里、路跑10公里,共計51.5公里。

    「康軒鐵人隊」成立於2005年7月,首場賽事就是20年前的台東之美,2008年隊伍迎接第100位鐵人。李萬吉於2019年完成第100場鐵人賽,18日挑戰高難度的226公里超鐵,以15小時23分03秒完賽,成為他第127場鐵人賽。

    康軒文教集團長年積極參與各項賽事,以「健康企業」著稱。李萬吉不僅在集團內成立鐵人隊,也在康橋高中成立學生鐵人社團。康軒集團的標準鐵人已超過600人,堪稱國內鐵人密度最高的企業。

    李萬吉表示,鐵人運動不僅鍛鍊體能,更磨練意志力,有助於自我控制、量力而為、自我約制和謙沖自持。「擁有健康的身體,才有精力應付更多工作上的挑戰。為人處世如此,企業經營如此,教育學習也是如此。」

    他強調,身體是拚搏一生的本錢,盼以企業的力量,透過制度化的運動、鍛鍊,帶給所有「康軒人」健康的身體。推展運動不是只憑一時熱血,更聘請專業教練、設立鼓勵機制,讓員工願意動起來,進而擴及家人、朋友,成為康軒人的生活常態,期許都能在「個人健康、家庭幸福、企業成長」中創造共贏。

    「只要努力堅持、勤於鍛鍊,您一定也可以。」李萬吉說,康軒以實際行動詮釋「鐵人企業」的精神,不僅在賽場上發光發熱,更在企業文化與社會責任中持續前行,為台灣鐵人運動寫下嶄新篇章。

    全文詳見:https://www.chinatimes.com/newspapers/20251020000436-260114?chdtv
2025/10/20
  • 【聯合報】康軒推廣運動 逾600「鐵人」員工(李芯/台北報導)

    「二○二五年台東之美鐵人三項國際賽」兩日賽事在上周末盛大舉行。成立於二○○五年七月的康軒文教集團鐵人隊適逢廿周年,在熱愛鐵人三項運動的康軒董事長李萬吉帶領之下,一支由六百人組成的「康軒鐵人隊」參賽,成為全場矚目的焦點。

    康軒文教集團長年積極參與各項賽事,以「健康企業」著稱,康軒集團的標準鐵人已超過六百人,堪稱國內鐵人密度最高的企業。其中,身為董事長的李萬吉已累積完成一二六場鐵人三項賽事,本次賽事是高難度的二二六公里超級鐵人賽,也是他的第一二七場鐵人賽,他以十五小時廿三分三秒的時間完賽。

    李萬吉表示:「在康軒長期努力的推動下,運動已內化為企業的文化,員工已將運動視為日常生活的一部分。康軒鼓勵、補助員工從事的運動項目相當多元,並未獨鍾鐵人賽。個人在企業內部努力推廣鐵人運動,目的是希望能讓不畏艱難、堅持到底的鐵人精神,融為康軒的企業文化。」

    李萬吉認為,鐵人運動不僅鍛鍊體能,更磨練意志力,有助於自我控制、量力而為、自我約制和謙沖自持。

    李萬吉強調:「擁有健康的身體,才有精力應付更多工作上的挑戰。為人處世如此,企業經營如此,教育學習也是如此。」

    至於康軒如何以企業之力推廣運動?李萬吉表示,身體是拚搏一生的本錢,希望能以企業的力量,透過制度化的運動、鍛鍊,帶給所有「康軒人」健康的身體。

    全文詳見:https://udn.com/news/story/7266/9080872
2025/10/20
  • 【中央社】《碰碰紅綠豆》勇奪金鐘獎動畫大獎 臺灣原創教育動畫再創高峰!

    臺灣原創教育動畫再創佳績!由康軒文教與冉色斯動畫合作、深受親子喜愛的《碰碰紅綠豆》動畫首度入圍第60屆金鐘獎,即勇奪動畫節目大獎的殊榮。該動畫以獨特的教育內涵與溫暖幽默的角色魅力,感動評審與觀眾,讓這部動畫在今年推出就正式登上臺灣教育娛樂內容的榮耀之巔!

    以「讓知識變好玩、讓學習更有趣」為核心理念所打造的動畫,原創內容從雜誌漫畫連載發展至今已逾20年,主角紅豆妮和綠豆兵陪伴無數臺灣學童成長,成為許多孩子童年中最熟悉的好朋友。此次榮獲金鐘獎的肯定,不僅展現康軒在原創內容上的專業實力,更象徵教育內容也能兼具流行性與情感溫度。

    每一幀畫面、每一句對白、每一個角色表情,都是團隊無數次打磨的成果。《碰碰紅綠豆》不只是動畫,更是一場結合親子陪伴、情緒教育與STEAM素養的學習旅程。劇情貼近孩子的真實生活,以輕鬆的冒險故事串連教育、人際與情感議題,創造出兼具娛樂性與深度的內容風格。動畫自播出以來好評不斷,成為近年最具代表性的親子節目之一。

    康軒文教董事長李萬吉表示:「金鐘獎不只是榮譽的象徵,更是對我們打造教育IP信念的肯定。未來我們將以此為新起點,持續投入動畫創作、授權開發、國際市場布局與跨界合作,讓碰碰紅綠豆不僅是臺灣的角色,也能登上國際舞台。康軒將持續深化角色世界,讓孩子在學習中體驗更多想像與感動。」

    這次榮獲金鐘獎,為《碰碰紅綠豆》製作團隊帶來至高肯定,也再次證明台臺灣原創教育內容的無限潛能。接下來,團隊將持續製作更多教育延伸內容、爭取國際播放合作與角色授權企劃,讓「學習可以很有趣」的信念持續發光,陪伴更多孩子快樂成長。

    《碰碰紅綠豆》第一季動畫內容已上架官方Youtube頻道,並在中華電信MOD、Hami Video、LINE TV、Friday影音、MyVideo、LiTV、親子學與 KKTV等8大數位平台播出;10/5起,每週日上午六點也會在台視播出,形成線上+電視雙軌播放策略,讓不同偏好的大小觀眾都能方便收看。

    全文詳見:https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/415851
2025/10/19
  • 【鏡週刊】健康企業 活力康軒!600人驚豔台東之美鐵人賽

    「康軒鐵人隊」成立於2005年7月,首場賽事就是20年前的台東之美。2008年,隊伍迎來了第100位鐵人,而2019年,李萬吉董事長更完成了第一百場鐵人賽。截至目前,李董事長已累積完成126場鐵人三項賽事。本次賽事,李萬吉董事長將在10月18日挑戰高難度的226公里的超級鐵人賽,也是他的第127場鐵人賽。

    康軒文教集團長年積極參與各項賽事,以「健康企業」著稱。李萬吉董事長不僅在集團內部成立鐵人隊,也在康橋高中成立學生鐵人社團。目前,康軒集團的標準鐵人已超過600人,堪稱國內鐵人密度最高的企業。

    被問及對鐵人三項運動的熱愛,李萬吉董事長表示:「在康軒長期努力的推動下,運動已內化為企業的文化,員工已將運動視為日常生活的一部分。康軒鼓勵、補助員工從事的運動項目相當多元,並未獨鍾鐵人賽,只是鐵人賽難度高,較引人注目而已;而個人在企業內部努力推廣鐵人運動,目的是希望能讓不畏艱難、堅持到底的鐵人精神,融為康軒的企業文化。」

    李董事長認為,鐵人運動不僅鍛鍊體能,更磨練意志力,有助於自我控制、量力而為、自我約制和謙沖自持。他強調:「擁有健康的身體,才有精力應付更多工作上的挑戰。為人處世如此,企業經營如此,教育學習也是如此。」

    對於如何以企業之力推廣運動,李萬吉董事長表示:「身體是拼搏一生的本錢,對於員工,個人希望能以企業的力量,透過制度化的運動、鍛鍊,帶給所有『康軒人』健康的身體。康軒推展運動不是只憑一時的熱血,更聘請專業教練有目標、有計畫的進行,並設立各種鼓勵機制,讓員工願意動起來,然後慢慢擴及他的家人、朋友,逐漸成為康軒人的生活常態。」他期許每位康軒人都能在「個人健康、家庭幸福、企業成長」中創造共贏。

    當賽事結束,李董事長在第一天的226公里超級鐵人賽,以15小時23分03秒的時間完賽。

    李董事長呼籲更多企業響應、參與推廣運動,共同打造更健康、更有活力的社會。最後,他為這次號召600人參與鐵人賽事下了結論:「只要努力堅持、勤於鍛鍊,您一定也可以。」

    康軒文教集團以實際行動詮釋「鐵人企業」的精神,不僅在賽場上發光發熱,更在企業文化與社會責任中持續前行,為台灣鐵人運動寫下嶄新篇章。

    全文詳見:https://www.mirrormedia.mg/external/mnews_20251019nm016
2025/10/02
  • 【中央社】《碰碰紅綠豆》入圍金鐘雙獎 康軒親子教育IP實力深獲肯定

    康軒文教旗下原創動畫《碰碰紅綠豆》入圍第60屆金鐘獎「動畫節目獎」及「節目類美術設計獎」。這不僅是對動畫內容與製作團隊的高度認可,也代表教育娛樂類型在臺灣影音節目中被看見與重視。

    《碰碰紅綠豆》以紅豆妮與綠豆兵為核心角色,搭配Why博士、小米豆、黑豆妞等角色,將幼兒與國小孩童的成長歷程與情緒學習融入幽默故事中。此動畫不僅具備娛樂性,也承載STEAM素養、人際互動與情感教育等教育價值,在本屆金鐘獎的「動畫節目獎」中與眾多優秀作品競爭,展現本土原創動畫的高品質與文化價值。

    為讓更多家庭能即時觀賞,《碰碰紅綠豆》自2025年6月起全面上架:中華電信MOD、Hami Video、LINE TV、Friday影音、MyVideo、LiTV、親子學與 KKTV等8大數位平台、YouTube頻道9月起每週五上架更新以及台視10月起每週日播出,形成線上+電視雙軌播放策略,讓不同偏好的大小觀眾都能方便收看。

    康軒文教總經理黃輝鐘表示:「入圍金鐘獎是對動畫製作團隊與教育內容設計的高度肯定,也呼應我們一直相信的理念:知識能用故事傳遞,角色能成為孩子的好朋友。康軒將持續投入IP深耕,透過動畫、漫畫、雜誌、社群與實體活動五大面向,推動IP跨界合作,讓臺灣原創教育角色邁向更廣闊的舞台。」

    全文詳見:https://n.yam.com/Article/20251002494634
2025/09/30
  • 【聯合報】每日步行7000步 健康達人挑戰賽第三期號召1萬5000人參賽(劉肇育/臺北報導)

    社團法人台灣健康運動聯盟(簡稱健盟)今天舉行健康達人挑戰賽第三期(CBHS III)誓師與記者會,健盟理事長李萬吉就表示,希望透過產業界的號召讓從業夥伴一同加入健康運動行列,且深植到市井小民之中,達到運動健康習慣。

    健盟集合了產業、官方、學界、媒體、醫界、社團、宗教等各界領導人或精英,過去已經兩度舉辦健康達人挑戰賽,引領民眾從每日步行7000步、每月至少達標15天做起,再進階經常量測血壓或體重,逐漸進入不同等級的生活化規律指標。

    在第一、二期的試辦賽中成績斐然,雲端數據證明86.43%的參賽人奠定養成規律運動與健康促進習慣的基礎,更獲得竹科、中科、南科三個管理局與十餘家企業參加。

    在今天的記者會上,健盟理事長李萬吉就表示,自己多年來一直在推廣運動,更了解企業主對於員工的影響力,過去10多年來就一直在企業內推廣運動,今年他也率領康軒文教集團1400多名夥伴一同報名參加健康達人挑戰賽第三期活動。

    談到企業加入推廣規律運動的重要性,李萬吉指出,對於一般上班族來說,一天步行步數大約落在2000至3000步,要達到7000部必須要刻意再走走,這時有團隊互相鼓勵、達成是非常重要的,「3個月要養成運動習慣不容易,但我們就是多倡導、推動,讓參與人數逐步提升,讓青壯年更多人加入運動,享受更好生活品質,透過產業界鼓吹從業夥伴,加入健康運動行列。」

    健盟秘書長張東洋也表示,依據哈佛大學全球健康計畫分析,每天步行7000步且只要規律的話,是對健康最高峰、最好的理想狀態,不是說不能增加,而是效益不是依照比例增加,7000步是最理想的,但更重要的是保持規律運動習慣。

    健康達人挑戰賽將以30至60歲職場從業人士,特別是科技人為初期對象,採取各單位組隊參賽,主辦單位也強烈建議參賽者自行負擔500元報名費,但爭取1倍的獎金,以激發不服輸的天性,每一隊參賽大隊以25至30人為限,選定一人為推廣人或由主辦單位推薦,並自訂大隊名稱,報名將於10月30日截止,正式比賽則自114年11月1日開始至115年1月31日止。

    全文詳見:https://udn.com/news/story/7005/9037797
2025/09/30
  • 【今周刊】號召日走7000步護健康!健盟「健康達人挑戰賽」要上班族動起來:20天以上都完成有額外獎勵

    台大雲林分院院長馬惠明致詞表示,過去醫療是治病,現在則要抓預病,未來更要走向保未病,「保未病」要做的事情很簡單,就是持之以恆,每天養成習慣做運動。只有每個人都盡到自己的責任,才能享有健康的果實。

    活動現場來了各領域人士,顯示對健康不分男女老幼有體認,健盟特別為率先鼓勵同仁養成規律運動與健康促進習慣的企業負責人授戴「健康促進領航艦隊司令」禮帽。

    健盟秘書長張東洋介紹到,在歷任理事長的睿智領導與經營下,把一個鬆散的人民社團經營得有聲有色,歷任理事長包括前衛生署長創盟理事長葉金川、中研院院士/前成大校長賴明詔、前考試院長/教育部長黃榮村、前考試委員長榮大學校長陳錦生、前國立體育大學校長周宏室、前體育署長、現任南華大學校高俊雄。

    張東洋說,本屆理事長李萬吉則是第一位來自文教業的康軒文教集團之企業家兼教育家,他跨入教育界後,更是把康橋國際學校經營得有聲有色。

    張東洋說,最令人敬佩的是,李萬吉即使已屬領有敬老卡的銀髮族,仍熱愛運動,他個人獲有鐵人三項的國際認證,在繁忙工作與奔波視察集團內散處各地企業/學校的情況下,仍能維持每週跑步250公里左右,他帶領集團內四千餘名員工的絕大多數都養成運動習慣,其中獲得國際鐵人三項認證的同仁更高達500多人,佔有全台灣被認證總數的約1/4。

    健盟即將以30-60歲的職場從業人士,特別是科技人為初期主對象,舉辦「第三期健康達人挑戰賽CBHSⅢ」活動,鼓勵每一個人秉持U化(Ubiquitous)、生活化的概念,隨時隨地、不影響工作找機會運動追求健康,並以智慧手機的計步功能,讓每日步數隨時上傳雲端。

    參賽單位毋須費人力物力辦活動,最適合所有久坐上班族的自己抽空運動,訴求「不只愛拚才會贏,更要運動與健康」。

    全文詳見:https://www.businesstoday.com.tw/article/category/183030/post/202509300041/
2025/09/30
  • 【中央社】8成青壯年無規律運動 健盟號召日走7000步促健康

    調查顯示國內8成青壯年人無規律運動習慣,為促進民眾養成習慣,台灣健康運動聯盟今天宣布將舉辦第3期健康達人挑戰賽,鼓勵上班族久坐之餘要隨時隨地抽空運動,達到每天走7000步目標。

    為促進民眾養成健康生活習慣,健盟今天舉辦「第三期健康達人挑戰賽 CBHSⅢ」誓師活動,並由健盟理事長李萬吉與台灣職業健康護理學會理事長陳美滿,共同簽訂合作意願書,盼透過全國主要企業的職護,推動、鼓勵各職場人員養成運動習慣。

    台大雲林分院院長馬惠明致詞表示,健康是人權,更是每個人自己的責任。過去的醫療是治已病,現在則要抓預病,未來更要走向保未病;而「保未病」要做的事情很簡單,就是持之以恆,每天養成習慣做運動。只有每個人都盡到自己的責任,才能享有健康的果實。

    李萬吉指出,據統計,上班族每天步行步數僅約2000至3000步,挑戰賽則要求參賽者每天走路7000步,每個月達15天,且若達到20天以上還可有額外獎勵,期望敦促上班族群「刻意多走一點」,促進健康。

    健盟秘書長張東洋說,國內調查指出,台灣不運動人口占比排名,在全球192國中排名第88名;其中中學生沒有規律運動占比約為5成、大學生上升至65%,但30至60歲的壯年人口,卻高達8成沒有規律運動;盼透過號召各企業參與「第三期健康達人挑戰賽 CBHSⅢ」,讓青壯年規律運動比率自20%至23%,增加至30%至40%。

    張東洋指出,第2期健康達人挑戰賽舉辦成果顯示,參賽者步行達標率達86%,且其中中科、南科與竹科3個科管局參賽人的達標率達95%,表現相當優異。

    健盟表示,「第三期健康達人挑戰賽 CBHSⅢ」目標號召1.5萬名30至60歲職場人員,鼓勵每個人隨時隨地、在不影響工作下,找機會運動追求健康,並以智慧手機的計步功能,讓每日步數隨時上傳雲端。挑戰賽活動將於10月份舉辦暖身賽,年底前擇日開賽,簡章與報名表公布於健盟官網(http://www.thma.taipei)。

    全文詳見:https://www.cna.com.tw/news/ahel/202509300113.aspx
2025/09/16
  • 【中央社】SDGs從校園開始,康軒用說故事種下永續的種子

    永續教育怎麼教? SDGs太艱澀難懂?如何將永續理念轉化為日常教育,是教育現場共同的挑戰。康軒文教長年耕耘教育現場,推動「校園說故事活動」已逾三年,累積超過一萬五千人次的學童參與,以繪本故事結合SDGs概念,透過專業講師的帶領,讓永續不再只是抽象概念,而是孩子能感受、能實踐的生活態度。

    不同於傳統課程,康軒以「故事」作為切入點,透過問答互動,引導孩子在輕鬆的氛圍中思考環境與社會議題,進而理解「永續」與生活的關聯。永續教育的推廣不應侷限於教材,跨出教室的界線,從設計具啟發性的繪本、桌遊,到舉辦說故事活動,康軒希望透過多元的形式,激發孩子「看見問題、提出解方」的能力。當孩子能從故事裡學到,原來隨手亂丟垃圾都有可能會對海龜造成影響,那孩子們也就具備擁有愛地球的永續意識的第一步。

    康軒文教副總經理李良娉分享,「永續教育是一個長遠的事業,校園說故事只是一個起點,以較輕鬆的方式觸動孩子與老師的心,讓永續從覺察開始,在心中扎根。」期望讓「永續教育」從點狀的故事活動,逐漸擴展成面狀的社會影響力。

    因此,以深受各界好評的校園說故事活動為基礎,康軒今年邀請專業講師陳櫻慧老師,特別辦理康軒永續大使培訓課程,期盼透過永續大使的力量,擴大活動影響力,深入全台更多校園。以故事為起點、以教育為基礎,「永續 故事力校園說故事活動」正逐步實踐「讓永續成為日常」的願景,陪伴下一代在生活中理解、體會並實踐永續精神,邁向更美好的未來。

    全文詳見:https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/412450

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