公私校良性競爭 爭取家長認同

日前媒體報導台灣學生就讀私立國中的比率逐年攀升，到去年占比已上揚到一成五，令不少校長憂心。認為私校若不同步減招，未來恐出現「公私翻轉」現象，不僅衝擊公校發展，學生社經地位組成將更兩極化，也不利教育現場多元性。見此論述，實感慨部分公立學校面對少子化的趨勢下，尚未做好如何提升教學品質，爭取學生及家長認同的準備。

公私立學校都有生源不足的壓力，公校在政府經費保障之下，不用考量營運成本，得以不斷降低班級人數。相較之下，私校面臨更大的生存壓力，必須更努力的提升辦學特色與經營績效，來取得家長的信任與支持。與其壓縮私校來維持公校生存，公校更應從校務經營與提升品質著手，讓家長有更多的選擇，藉此提升學生受教品質的保障。

一所學校要贏得家長信賴與選擇，大體上可以從四大面向著手：

壹、辦學理念與經驗：要以學生為中心，一切作為是為了成就師生的教與學，並落實全人教育的理念，結合有經驗的行政領導，使學校運作走在穩健的軌道上，贏得家長認同的口碑。

貳、環境設施：學校可以有歷史，但不可陳舊，硬體設施要妥善維護整修，在使用上令學生操作如新，安全上令家長放心。

參、課程規畫及執行力：契合教育改革的主流思潮並配搭一定的執行人力、能力，使課程規畫及執行能落實學校辦學願景的實踐。

肆、學校氛圍：行政與教師同心合意；家長與教師彼此信任、溝通無礙；教師與學生能尊重彼此同理；學生與學生間能友善扶持。

無論公私立學校，能做到上述面向的要求，就是良心辦學，在良性競爭下共同提升辦學品質，都在造福莘莘學子，至於家長抉擇公立或私立，就尊重家長的需求與決定吧！

(圖照：giedre vaitekune / shutterstock.com )