國三生的青春

1月中旬，多數學生等著期末考後的寒假，但對國三學生來說，大概都已經進入會考的備戰狀態，學校通常也安排了滿滿的寒假輔導課。尤其今年受農曆春節日期較晚的影響，期末考完接著就開始下學期的第一周課程，讓國三學生更感受不到放寒假的氣氛。

然而就在上周，有240位國三學生和18位老師，分成3梯次，花了5天4夜，完成約70公里的「中橫健行」，包含了合歡山主峰登頂。學生們不僅要克服體力上的挑戰，還得忍受腳底磨破起水泡的痛苦，但最後都在同學和老師的相互鼓勵與幫助之下達成目標。過程中他們不只是走路，學校還安排許多自然生態和人文歷史課程，也利用晚上休息時間，帶著學生反思回饋，從中去學習對大自然、對父母和對師長的感恩之心，許多師生都留下感動的淚水。

同樣是國三學生的1月分，有人得埋首苦讀，但也有人可以走出戶外，親近自然，何以有這麼大的差別？關鍵就在選擇了直升同校高中部，免去了高中入學考試的壓力，讓這些學生在國三時期維持一定的學科學習品質外，還享有多元的學習內容，參與體能休閒活動，繼續各自的興趣才藝發展。

照理說，每位國三學生都應該有同樣豐富和多元的青春，而不是花一整年甚至更長的時間，全心投入在學科的重複練習和測驗。十二年國教本來希望藉由免試入學制度讓國中學生的學習更適性，尤其讓國三學生的學習更正常。可惜到目前為止，主管機關、學校和家長們都還無法擺脫傳統排名和選校的競爭思維，為了比序方式爭議不斷，最後或許滿足少數人的虛榮，卻苦了多數的孩子。